«При виде мудрого думай о том, чтобы сравниться с ним» — эта фраза происходит из «Лунь юй. Ли жэнь». Конфуций сказал: «При виде мудрого думай о том, чтобы сравниться с ним; при виде недостойного обратись внутрь себя». Смысл в том, что, увидев человека, обладающего и добродетелями, и талантами, следует стремиться к тому, чтобы встать с ним в один ряд, и усердно совершенствовать себя; увидев же человека недостойного, нужно проверить, нет ли у тебя самого тех же недостатков. Этот чэнъюй воплощает основополагающий дух конфуцианского самосовершенствования и воспитания характера, подчёркивая активное стремление к добру и самоусовершенствование, а не зависть или чувство неполноценности. Чаще всего он употребляется в ситуациях, когда хотят побудить людей скромно учиться у других их достоинствам и деятельно продвигаться вперёд в нравственности, учёности, мастерстве и других областях. Он несёт положительную окраску и часто используется в воспитании, для самоободрения или для похвалы человека за стремление к совершенствованию. Его глубинный смысл в том, что мудрый вовсе не недосягаем — к нему можно приблизиться через учёбу; главное — это активное желание «сравниться с ним» и соответствующие действия. В культурном контексте он отражает путь благородного мужа в китайской традиционной культуре — «при виде мудрого думать о том, чтобы сравниться с ним, а при виде недостойного обратиться внутрь себя», — перекликаясь с изречением «из трёх идущих непременно найдётся тот, кто может стать моим учителем», и по сей день остаётся важным афоризмом, вдохновляющим личностный рост.
📝 Пример
{
"translation": "1. Каждый раз, видя, как коллеги усердно изучают технику, он стремился равняться на достойных и втайне давал себе слово повысить свой профессиональный уровень. (Смысл: увидев способного человека, стремиться быть как он и усердно совершенствоваться.)\n2. Будучи учениками, мы должны равняться на достойных, больше учиться у одноклассников с отличными оценками и высокими моральными качествами, а не завидовать им. (Смысл: увидев достойного человека, активно подражать ему и стремиться достичь того же уровня.)"
}