บทที่ 90 ครอบคลุมเครื่องมือและอุปกรณ์ด้านทัศนศาสตร์ การถ่ายภาพ การถ่ายภาพยนตร์ การวัด การตรวจสอบ การแพทย์หรือศัลยกรรม เครื่องมือและอุปกรณ์ที่มีความแม่นยำ รวมถึงชิ้นส่วนและอุปกรณ์ประกอบของสิ่งของดังกล่าว ขอบเขตของบทนี้กว้าง ตั้งแต่แว่นตา กล้องจุลทรรศน์ ไปจนถึงอุปกรณ์ทางการแพทย์ เครื่องมือวัดทางอุตสาหกรรม ลักษณะสำคัญคือสินค้าเหล่านี้มักมีความแม่นยำ มีเทคโนโลยีเฉพาะทางและใช้งานเฉพาะด้าน สำหรับการวัด วิเคราะห์ ควบคุม การแพทย์ หรือการสอน แต่ละประเภทในบทแบ่งตามหน้าที่หรือการใช้งาน เช่น 9023 ใช้เฉพาะสำหรับการสาธิตการสอน ประเภท 9023 ครอบคลุมเครื่องมือ อุปกรณ์ และแบบจำลองที่ใช้เฉพาะสำหรับการสาธิตหรือการสอน รวมถึงเครื่องมือการสอนทางฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และแบบจำลองที่ออกแบบเพื่อการสอน แบบจำลองทางกายวิภาค แต่สิ่งของประเภทเดียวกันที่ใช้เพื่อวัตถุประสงค์อื่น (เช่น อุปกรณ์ทางการแพทย์ระดับมืออาชีพ) ไม่จัดอยู่ในประเภทนี้ ประเภทนี้เน้นว่าการใช้งานขั้นสุดท้ายของสินค้าคือการสอนหรือการสาธิต ไม่ใช่การใช้งานระดับมืออาชีพทางอุตสาหกรรม การแพทย์ หรือการวิจัย รหัส 902300 เป็นประเภทย่อย 6 หลัก ตัวเลข 2 หลักแรก "90" แทนบทที่ 90 (เครื่องมือและอุปกรณ์ด้านทัศนศาสตร์ การถ่ายภาพ การวัด การแพทย์ ฯลฯ) ตัวเลขหลักที่ 3-4 "23" แทนประเภท 9023 คือเครื่องมือ อุปกรณ์ และแบบจำลองที่ใช้เฉพาะสำหรับการสาธิตหรือการสอน ตัวเลขหลักที่ 5-6 "00" หมายความว่าภายใต้ประเภทนี้ไม่มีการแบ่งประเภทย่อยเพิ่มเติม สินค้าทั้งหมดที่ตรงกับคำอธิบายของประเภท 9023 จะจัดอยู่ในรหัสนี้ ดังนั้นความหมายที่สมบูรณ์ของ 902300 คือ "เครื่องมือ อุปกรณ์ และแบบจำลองที่ใช้เฉพาะสำหรับการสาธิตหรือการสอน" รวมถึงเครื่องมือการสอนในยานพาหนะ เครื่องมือการสอนในยานพาหนะจัดอยู่ใน 902300 เนื่องจากหน้าที่หลักคือการสอนหรือการสาธิต และออกแบบสำหรับสภาพแวดล้อมในยานพาหนะ ไม่จัดอยู่ในชิ้นส่วนยานพาหนะของบทที่ 87 (เนื่องจากไม่ใช่ชิ้นส่วนจำเป็นของยานพาหนะ) และไม่จัดอยู่ในเครื่องมือระดับมืออาชีพอื่นๆ ของบทที่ 90 (เช่น อุปกรณ์ทางการแพทย์ 9018) ประเภท 9023 ครอบคลุมเครื่องมือที่ใช้เฉพาะสำหรับการสอนอย่างชัดเจน จึงจัดอยู่ในรหัสนี้

ชื่อสินค้า: ชื่อมาตรฐานของสินค้าที่ประกาศ ควรสะท้อนคุณสมบัติของสินค้าอย่างถูกต้อง เช่น "เครื่องมือการสอนในยานพาหนะ" หรือชื่อรุ่นเฉพาะ การใช้งาน: อธิบายการใช้งานเฉพาะของสินค้า ต้องเน้นการใช้งาน "การสอน การสาธิต หรือการฝึกอบรม" เช่น "ใช้สำหรับการสาธิตการสอนวิศวกรรมยานยนต์" ประเภทแบรนด์: กรอกคุณสมบัติแบรนด์ เช่น "แบรนด์ต่างประเทศ (ผลิตแบบ OEM)", "แบรนด์อิสระในประเทศ" เป็นต้น หากไม่มีแบรนด์ให้กรอก "ไม่มี" รุ่น: รุ่นหรือข้อกำหนดของสินค้า เช่น "VTI-2024" เพื่อความสะดวกในการระบุและจัดประเภท หลักการทำงาน: อธิบายหลักการทำงานของเครื่องมือโดยย่อ เช่น "รวบรวมข้อมูลผ่านเซ็นเซอร์และแสดงผล ใช้สำหรับการสาธิตการสอน" เป็นชุดหรือไม่: ระบุว่าเป็นบรรจุภัณฑ์หรือจำหน่ายเป็นชุดหรือไม่ เช่น "ชิ้นส่วนแยกเป็นชุด" หรือ "ชิ้นเดียว" วัสดุ: วัสดุหลัก เช่น "เปลือกพลาสติก ชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์" ช่วยในการตัดสินใจจัดประเภท แบรนด์: ชื่อแบรนด์ของสินค้า หากไม่มีแบรนด์ให้กรอก "ไม่มี" ตัวอย่างการประกาศในใบขนสินค้า: ชื่อสินค้า: เครื่องมือการสอนในยานพาหนะ การใช้งาน: ใช้สำหรับการสาธิตการสอนวิศวกรรมยานยนต์ในสถาบันอาชีวศึกษา ประเภทแบรนด์: แบรนด์อิสระในประเทศ รุ่น: VTI-2024 หลักการทำงาน: อ่านข้อมูลยานพาหนะผ่านพอร์ต OBD และแสดงผลแบบเรียลไทม์ในซอฟต์แวร์การสอน สำหรับการวิเคราะห์การสอน เป็นชุดหรือไม่: ชิ้นเดียว วัสดุ: เปลือกพลาสติก ชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์ แบรนด์: ไม่มี รหัส HS: 902300 องค์ประกอบการประกาศครบถ้วน เป็นไปตามข้อกำหนด จัดประเภทเครื่องมือการสอนในยานพาหนะผิดเป็น 8708 (ชิ้นส่วนยานพาหนะ) โดยมองข้ามความเป็นเครื่องมือการสอนเฉพาะ การประกาศการใช้งานกว้างเกินไป ไม่ระบุ "การสอน การสาธิต" อย่างชัดเจน ทำให้ศุลกากรตั้งข้อสงสัยเกี่ยวกับการจัดประเภท ละเว้นหรือกรอกข้อมูลแบรนด์ รุ่น และองค์ประกอบอื่นๆ ผิดพลาด ส่งผลต่อประสิทธิภาพการผ่านพิธีการ

เกณฑ์การตัดสินใจหลักในการจัดประเภทคือการใช้งานขั้นสุดท้ายของสินค้า ตามกฎทั่วไปในการจัดประเภท HS ข้อ 1 และข้อความของประเภท 9023 เครื่องมือ อุปกรณ์ และแบบจำลองที่ใช้เฉพาะสำหรับการสาธิตหรือการสอนจัดอยู่ใน 9023 แม้เครื่องมือการสอนในยานพาหนะใช้ในสภาพแวดล้อมยานพาหนะ แต่หน้าที่หลักคือการสาธิตการสอน ไม่ใช่การทำงานหรือซ่อมแซมยานพาหนะ จึงตรงกับคำอธิบายของ 9023 หากเครื่องมือนี้มีฟังก์ชันการวัดระดับมืออาชีพและใช้ในสถานการณ์ที่ไม่ใช่การสอน อาจจัดอยู่ในประเภทอื่น (เช่น 9031) 8708 ชิ้นส่วนและอุปกรณ์ประกอบยานยนต์: 8708 ครอบคลุมชิ้นส่วนเฉพาะยานพาหนะ ขณะที่เครื่องมือการสอนในยานพาหนะเป็นเครื่องมือการสอน ไม่ใช่ชิ้นส่วนจำเป็นของยานพาหนะ และไม่ใช้สำหรับการทำงานของยานพาหนะ 9025 เครื่องมือวัดความหนาแน่น เทอร์โมมิเตอร์ ฯลฯ: 9025 ครอบคลุมเครื่องมือวัดระดับมืออาชีพ หากเครื่องมือในยานพาหนะใช้เพียงเพื่อการสาธิตการสอน จัดอยู่ใน 9023 หากใช้สำหรับการวัดจริง อาจจัดอยู่ใน 9025 9026 เครื่องมือวัดการไหล ระดับของเหลว ฯลฯ: 9026 มุ่งเน้นการวัดทางอุตสาหกรรม หากเครื่องมือการสอนในยานพาหนะเพียงสาธิตหลักการ ไม่มีความแม่นยำในการวัดทางอุตสาหกรรม ควรจัดอยู่ใน 9023 9031 เครื่องมือวัดหรือตรวจสอบอื่นๆ: 9031 เป็นประเภทสำรอง หากเครื่องมือในยานพาหนะไม่ใช้เฉพาะสำหรับการสอน และไม่ระบุในประเภทอื่น อาจจัดอยู่ใน 9031 แต่ความเป็นเครื่องมือการสอนเฉพาะให้ความสำคัญกับ 9023 สินค้าใช้เฉพาะสำหรับการสอนหรือการสาธิตหรือไม่? ออกแบบสำหรับสภาพแวดล้อมยานพาหนะแต่ไม่ใช่ชิ้นส่วนยานพาหนะหรือไม่? มีฟังก์ชันการวัดระดับมืออาชีพและใช้ในที่ไม่ใช่การสอนหรือไม่? ตรงกับคำอธิบายของประเภทอื่นมากกว่าหรือไม่? องค์ประกอบการประกาศครบถ้วนและถูกต้องหรือไม่?

เครื่องมือการสอนในยานพาหนะควรจัดอยู่ในรหัส HS ใด? เครื่องมือการสอนในยานพาหนะควรจัดอยู่ในรหัส HS 902300 เนื่องจากใช้เฉพาะสำหรับการสอนหรือการสาธิต ตรงกับคำอธิบายของประเภท 9023 แต่ต้องแน่ใจว่าไม่ใช่ชิ้นส่วนจำเป็นของยานพาหนะ และไม่ใช่เครื่องมือวัดระดับมืออาชีพ จะแยกความแตกต่างระหว่างเครื่องมือการสอนในยานพาหนะกับชิ้นส่วนยานพาหนะได้อย่างไร? ชิ้นส่วนยานพาหนะเป็นส่วนประกอบจำเป็นสำหรับการทำงานของยานพาหนะ ขณะที่เครื่องมือการสอนในยานพาหนะเป็นเครื่องมือการสอนอิสระ ไม่มีส่วนร่วมในการทำงานของยานพาหนะ ใช้เพียงเพื่อการสาธิตการสอน หากเครื่องมือเชื่อมโยงกับยานพาหนะอย่างแน่นหนาและส่งผลต่อการทำงานของยานพาหนะ อาจจัดอยู่ในบทที่ 87 เมื่อประกาศ ควรกรอกช่องการใช้งานอย่างไร? ช่องการใช้งานควรกรอก "การสาธิตการสอน" หรือ "ใช้สำหรับการฝึกอบรม" อย่างชัดเจน และระบุสถานการณ์การสอนอย่างเฉพาะเจาะจง เช่น "ใช้สำหรับการสอนวิศวกรรมยานยนต์" หลีกเลี่ยงการเขียนกว้างๆ ว่า "ใช้เพื่อการสอน" หรือ "ใช้กับยานพาหนะ" หากเครื่องมือการสอนในยานพาหนะมีฟังก์ชันการวัด จะส่งผลต่อการจัดประเภทหรือไม่? หากฟังก์ชันการวัดใช้เพียงเพื่อการสาธิตการสอน ไม่ได้มุ่งเน้นความแม่นยำระดับมืออาชีพ ยังคงจัดอยู่ใน 9023 หากฟังก์ชันการวัดได้มาตรฐานระดับมืออาชีพและใช้สำหรับการวัดจริง อาจจัดอยู่ใน 9025 หรือ 9031 การนำเข้าเครื่องมือการสอนในยานพาหนะต้องใช้เอกสารใดบ้าง? โดยทั่วไปต้องใช้สัญญา ใบแจ้งหนี้ รายการบรรจุภัณฑ์ คู่มือผลิตภัณฑ์ หลักฐานการใช้งานเพื่อการสอน เป็นต้น ศุลกากรอาจต้องการหลักฐานการจัดประเภท แนะนำให้เตรียมเอกสารทางเทคนิคโดยละเอียดล่วงหน้า อัตราภาษีคืนสำหรับการส่งออกของ 902300 คือเท่าใด? อัตราภาษีคืนสำหรับการส่งออกจะปรับตามนโยบาย แนะนำให้ตรวจสอบคลังอัตราภาษีคืนล่าสุดของกรมสรรพากรแห่งชาติ หรือปรึกษาตัวแทนพิธีการศุลกากรระดับมืออาชีพ ไม่สามารถให้ค่าคงที่ได้ การขายเครื่องมือการสอนในยานพาหนะผ่านพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ข้ามพรมแดนจัดประเภทอย่างไร? จัดอยู่ใน 902300 เช่นเดียวกัน แต่ต้องระวังว่าการนำเข้าปลีกผ่านพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ข้ามพรมแดนมีข้อจำกัดรายการบวก ต้องตรวจสอบว่าสินค้านี้อยู่ในรายการหรือไม่ เมื่อประกาศต้องให้องค์ประกอบครบถ้วน หากเครื่องมือการสอนในยานพาหนะเป็นชิ้นส่วนแยกเป็นชุด ประกาศอย่างไร? ชิ้นส่วนแยกเป็นชุดหากยังไม่ประกอบ ยังคงจัดเป็นเครื่องมือการสอนใน 902300 แต่ต้องระบุ "ชิ้นส่วนแยกเป็นชุด" ในองค์ประกอบการประกาศ และอาจส่งผลต่อการประเมินราคา แนะนำให้提供คำอธิบายการใช้งานหลังประกอบ